主题资源分析 2
项目脉络图 3
学习区域 5
环境创设 7
教学活动 9
课程故事 10
主题资源分析
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类 别 |
资 源 |
活动 |
分析 |
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幼儿经验 |
此前每年，幼儿园都有开展重阳亲子登高的相关活动，很多孩子都参加过该活动。 |
谈话《重阳回忆》 |
孩子们对于重阳、重阳习俗已经有了相关的认知，并对登山这个习俗印象深刻。 |
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环境资源 |
周边就有杭州有名的宝石山，此外也有几座大家熟知的山。 |
调查：杭州有什么山，你登过哪些山。 |
登山对于许多孩子们来说并不陌生，很多孩子都有登山的经验。 |
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家长资源 |
家长双休能抽空带着孩子们进行重阳带祖辈登山前的踩点工作。 |
亲子登山踩点活动。 |
家长们对于孩子带祖辈重阳登山的活动也都很支持，觉得是对孩子们感恩教育、祖孙关系很好的助推剂。 |
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社会资源 |
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《重阳那座山甜翻啦》项目脉络图