中班科学领域《AI 小眼睛认图形》

中班科学领域《AI 小眼睛认图形》

活动目标

1. 认知：知道 AI 有 “小眼睛”（摄像头），能识别圆形、正方形、三角形等常见图形。
2. 技能：能准确说出图形名称，配合 AI 完成图形配对游戏，提升观察力。
3. 情感：对 AI 的识别功能感兴趣，喜欢参与科学小游戏。

活动准备

1. 教具：AI 图形识别小程序（手机投屏）、圆形 / 正方形 / 三角形卡片、图形拼图、“AI 小眼睛” 头饰。
2. 经验：幼儿已认识 3 种基础图形。

活动过程

1. 导入（4 分钟）：出示 “AI 小眼睛” 头饰，告诉幼儿 “AI 有厉害的小眼睛，能一眼认出各种图形，我们今天和它一起玩图形游戏吧”。
2. 展开（13 分钟）
   • AI 认图形：投屏打开小程序，依次出示图形卡片，让 AI 识别，幼儿跟着念图形名称，验证 AI 说得对不对。
   • 图形配对：出示混合图形卡片，幼儿分组，每人拿 1 张，听 AI 指令 “请找到圆形宝宝”，幼儿快速举起对应卡片，AI（老师）点评对错。
   • 拼图挑战：提供简单图形拼图，幼儿拼好后，让 “AI 小眼睛”（老师）检查，拼对的获得 “图形小能手” 贴纸。
3. 结束（2 分钟）：总结 “AI 小眼睛真厉害，我们也学会了认图形，以后还能和 AI 认识更多形状”。

活动延伸

1. 区域：科学区投放图形卡片和 AI 识别小程序，幼儿自由操作探索。
2. 生活：引导幼儿寻找生活中的图形，拍照让 AI 识别，巩固认知。