幼儿学习数学的两个观点

本课件属数学领域，面向大中班幼儿，采用卡通童趣、图文并茂的设计风格。全篇约二十页，按导入、展开、巩固、延伸四版块铺排，配以简洁动画与生活化图示，并设置拖拽分类小游戏，让孩子在动手操作中理解数量与集合概念，是集体教学中吸引注意力的亮点。适用于幼儿园集体教学、公开课展示及主题活动开展，也可在复习巩固时灵活选用。幼师可自由编辑页面内容，按年龄班情况增减环节，配合实物操作效果更佳，投影时注意字号与配色保证后排可见。整体设计实用灵活，是辅助幼儿数学启蒙的便捷课件。