小班数学说课PPT:按一定规律排序

本资源围绕按一定规律排序展开,引导小班幼儿在观察与操作中发现事物排列的简单规律,尝试动手接着排、补空缺,培养初步的数学思维与逻辑意识。内容贴近小班认知特点,情境直观、步骤清晰,适合数学领域集体活动使用,也可用于公开课展示与园内教研交流。