• 数字油画-在花丛里阅读
• 做一名懂幼儿的“观察者”——读《观察儿童——实践操
• 观察儿童读后感
• 站在巨人肩膀上的原创活动之思与行（ppt+视频）
• 以拼图思维建构音乐活动建构ppt课件
• 幼儿园一日带班班级教师站位点ppt课件
• 传承优秀传统文化探寻师德涵养之道PPT课件
• 3—6岁儿童学习与发展指南解析—社会领域
• 《3-6岁儿童学习与发展指南》——中科学领域解读
• 《从发展身体素质角度谈材料投放和观察指导》
• 《如何进行集体体育游戏设计与指导》
• 《室内运动如何利用有限的空间》
