幼儿园公开课

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大班语言:百家姓(有教案)

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下面是目录,点击可看详细。
01、小班资源(409节)
02、中班资源(566节)
03、大班资源(751节)
04、应老师50节
05、蒋老师20节
06、吴老师16节
07、2021社会领域合集 153节
08、2021音乐合集 248节
09、2021语言合集 440节
10、2021美术领域合集 191节
11、2021科学优质课合集 340节
12、2021健康领域合集 185节
13、2021体育合集 130节
14、2021数学合集 178节
15、微课全部
16、奥尔夫44节
17、全国幼儿园音乐研讨会
18、2021新冠防疫29节
19、2021手工艺术领域
20、说课
21、幼教示范课安全教育课堂视频
22、五大领域公开课
23、大中小班老师教学视频教案PPT课件
24、山东省幼儿教师赛课活动
25、活动区教研
26、玩中学数学
27、运动游戏
28、主题音乐
29、学前教育教学教法视频录制
30、省优质课精选活动
31、其他整理公开课
32、小中大教案大全
百家姓


【课程介绍】  

        活动目标: 了解中国人名字中的姓,感受传统姓氏文化的特点,为自己是中国人而骄傲。

活动过程:
         一、介绍一下自己的名字
            1、介绍一下你自己,你叫什么? ??幼儿介绍。异地教学时,这环节,既很利索地缩短了陌生师生的距离,又直接导入活动。
         二、知道百家姓
         1、找自己的姓
            1]你有没有发现,刚才我们介绍的名字,是由姓和名组成的。我姓“应”(出事汉字“应”)。你姓什么???大家一起说,为了加快活动的节奏。
            2]这里有一些中国字,你去认一认,有你的姓吗?请你把它(卡片)拿来。??一起念一遍。
            3]这里有多少姓???让孩子自己数,大班孩子有自己的数数方法。活动中:幼:我没拿到……师:你的姓,这里有吗? 幼:点头。师:这里有多少姓? 幼:11个……13个……
        2、共同的姓
           1]你们是同姓,哦,我们伙伴之间有同姓的。嗳,你家里谁和你同姓?活动中:幼:爸爸和我同姓……爷爷和我同姓……弟弟和我同姓……姐姐和我同姓……妈妈和我同姓……师:一般地说,家里大多数的爷爷、爸爸、你、哥哥姐姐弟弟妹妹,和你同姓,(也有少数是妈妈和你同姓??如果班上没有与母亲同姓,就不说。)
           2]除了班上、家里,有和你同姓的,这里那么多老师,有和你同姓的吗?请你去问问、打听打听。活动中:老师:你有兴趣去打听打听,有谁和你同姓的? 老师:有兴趣地去问问
           3]来说说,你找到几个同姓的? ??这里要掌好节奏。时间不宜长2~3分钟。
        活动中:老师:倒数10、9、8、7、……好,请各就各位。(等坐定)你找到和你同姓的人吗?幼:找到……没找到……老师:请找到的先来说说,你找到了几个?我们写“人”一笔表示一个人。
         3、百家姓老师:(顺势)知道吗?中国人的姓远远不止这些。??音乐:祖海《百家姓》。
         一则可以营造一种震撼的气氛。
         二则可以引导孩子静心于下一个环节。老师:(出示《百家姓》的前十五个姓,与歌曲同步地)中国人的姓还远远不止这些(重复是为了加强表达)。
        属于中国人姓名中的姓,有500多个呢,这本《百家姓》里全记着,只要是中国名字,你的姓在《百家姓》里一定找得到。
     这些姓啊,由我们的祖先,传给他的后代??儿子、孙子,一代一代,子子孙孙,一直传到了我们这里。哦~你们还会传下去吗? 传给谁?对,由你、你的子孙,一直传下去。
       只要有中国人,就一定有百家姓;只要一叫出我们的姓名,世界上的人就知道:我们是中国人。??这里大段的内容由老师娓娓讲述,所以,会有些沉闷。于是,在这里插入“你的姓传给谁”这样的问题,即了解孩子是否理解“传承”,又可以调节气氛。
        三、了不起的中国人