幼儿园教案

大班综合活动:美好家园

综合教案2022-05-15

活动目标:

1.初步感知与理解环境优美、建筑设施齐全、健康和谐有序的小区文化。

2.通过经验介绍、观察分析、选择判断等方式,乐意与他人分享、交流自己的见解。

3.增强自信心和表现力,进一步激发爱家乡的美好情感。

活动准备:

    教学相关图片、统计表、宣传片、标记等。

活动过程:

一、谈话导入活动:夸夸家乡,激发学习兴趣。

     师:朱老师家住在三茅,在长旺工作,对长旺这个地方还不是很熟悉。小朋友们都住在长旺吗?请大家向我介绍一下长旺,来夸夸长旺。

小结:长旺是一个美丽、卫生、现代化的乡村!

二、观察分析活动:情景比对,选择判断

师:前些天,我在微信朋友圈说了要买房的想法,热心的朋友向我推荐了两个小区,他们还帮我去实地考察了一下,有的把他们小区的情境画下,有的拍了些照片发过来,大家一起看看,帮我选一选。

1. 观察小区景观图,第一次选房【图1、2】

师:这是方方小区,这是圆圆小区。

1)提问:你更喜欢哪个小区?为什么?

2)举手投票,记录小结。

小结:大家的选择都有自己的道理,觉得这两个小区环境都很优美、设施齐全、现代化。

     2.实地考察,观察分析情景,第二次选房。

1)实地考察【播放音乐】

 师:仔细看一看、说一说、想一想、比一比,然后再决定选择哪个小区,把你的姓名标记贴到记录表中。

2)明确任务要求:两个小区你都得去看一看、想一想,然后再比一比,最后决定选择哪个小区,你就把身上的标记贴到第二次选房记录表中,为喜欢的小区投上一票。音乐响起就出发,音乐一停就坐回椅子上。

(3)胸贴投票。

(4)表述选房理由,进行简单标识记录。

提问:你选择的是哪个小区?理由是什么?

小结:考察得真仔细,认真地做出了选择,方方小区的人们热情、懂礼貌,能够互相帮助,很有爱心,能够友好相处很幸福;圆圆小区的人们遵守规则有秩序,讲究卫生、爱运动懂得健康生活。

2. 综合考虑,个性需求,第三次选房。

师:大家选择了自己更喜欢的小区,朱老师热爱运动,注重健康生活。哪个小区更适合我?

小结:我们选择居住的地方,不仅要环境优美,设施全,人们能够文明友好、健康快乐、安全有序地生活也很重要!

三、拓展延伸活动:传递信息,宣传家乡

1.设想爱护建设美好城市。

2.观看家乡宣传片。

3.为家乡代言,增进爱家乡的美好情感,体现交流和谐美好的景象。