幼儿园教案

大班绘本欣赏活动《小心别上当》语言领域

阅读教案2022-01-11

一、活动目标:

1.自主阅读绘本《小心,别上当》,愿意大胆想象、猜测故事情节。

2.仔细观察画面,能用流利的语言表述阿善上当前后的心理变化和行为表现。

3.知道不随便受诱惑,受骗时能冷静并勇敢想办法应对。

二、活动准备:

1.知识经验准备:幼儿有过挫败的经验。

2.物质材料准备:绘本故事书若干、绘本PPT

活动过程:

(一)绘本封面导入,激发幼儿阅读兴趣。

1.引导幼儿仔细观察封面,大胆猜测绘本故事情节。

2.分享绘本名称,引导幼儿讨论对“上当”的理解。

(二)伴随音乐自主阅读,引导幼儿了解绘本故事情节

1.师:故事中谁上当了?为什么会上当?上当后它是怎么做的?请你们仔细阅读这本书,看谁能找出问题的答案。

2.结合问题鼓励幼儿同伴间相互讨论,进一步理解绘本情节。

(三)回忆讲述、分享交流

1.结合问题,引导幼儿分享交流。

2.根据幼儿对绘本的回忆和问题的思考重点展示部分画面,培养幼儿细致观察画面的能力。

(四)完整欣赏故事,迁移经验谈思考

1.幼儿跟随PPT完整欣赏教师讲述。

2.讨论:你喜欢阿善吗?为什么?生活中,我们如何防止上当?不小心上当后怎么办?

3.小结:梳理生活中如何避免上当,及上当后的应对办法。

活动延伸:

(一)续编故事

1.阿善上当后用了相同的办法捕捉了许多大灰狼,如果是你,还能有其他更好的办法吗?

2.让幼儿进一步讨论不一样的应对方法并尝试续编,绘制故事。

(二)语言区:投放绘本,让幼儿进一步阅读、讲述。