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幼儿园大班教案《猜猜我有多爱你》含反思

幼儿园大班教案《猜猜我有多爱你》含反思

大班教案《猜猜我有多爱你》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过语言活动,理解、体会到妈妈对自己的爱,认识本次活动中出现的几个字,能根据具体情境,用语言表达出对妈妈的爱,快来看看幼儿园大班《猜猜我有多爱你》含反思教案吧。

  活动目标
  1、认识本次活动中出现的几个字。
  2、通过语言活动,理解、体会到妈妈对自己的爱。
  3、能根据具体情境,用语言表达出对妈妈的爱。
  4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
  5、激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。

  重点难点
  通过语言活动,进行爱的教育。

  活动准备
  多媒体课件

  活动过程
  一、 导入
  1、 屏幕显示课题:小朋友你们认识这几个字吗?
  2、 看课题导入。

  二、 老师讲故事
  1、 图文显示。
  师:小兔子用了什么动作表示对妈妈的爱?(把手张开,张到不能再张开)
  请小朋友做动作。
  师:小兔子为什么要把手张开?
  2、 接着讲故事(边做动作边讲)
  (1) 刚才小兔子还做了什么动作?还说了什么话?妈妈又是怎么做的?
  (2) 请小朋友做动作。
  (3) 小兔子还做什么动作表示对妈妈的爱?(跳)还说了什么话?
  (妈妈,我跳得有多高,我就有多爱你。)
  小朋友齐读小兔子说的话。
  妈妈又是怎么做的?
  (4) 请两个小朋友跳,其他小朋友说小兔子的话。谁跳得多高一点?
  3、 指导小朋友复述故事。
  4、 观察画面:小朋友,你看到了什么?
  5、 让小朋友根据自己所看到的画面,说一句话表达对妈妈的爱。

  三、 图文显示
  蝴蝶、蛋糕、大海
  1、 指导小朋友根据所看到的图片,说一说对妈妈的爱。
  2、 拓展练习:谁可以用苹果来说一说对妈妈的爱?

  四、 拓展延伸
  平时在家里有你们爱的人吗?你爱谁?在幼儿园有你们爱的人吗?

  教学反思
  本节语言活动课,通过老师讲小兔子对妈妈的爱这个故事引入,激发幼儿的兴趣,课堂气氛十分活跃。同时通过多媒体课件的应用,让学生形象直观地根据图片来表达自己对妈妈的爱,达到了预期的教学效果。

小百科:“爱”在汉语中是一个多义的字。它包含了爱情、母爱、父爱、友情、亲情、博爱以及人对所有事物的根本情感。爱在艺术、哲学、美学等科学文化领域,是一个普遍的主题,也是一个永久的主题。