幼儿语言训练14

这首幼儿园童谣属经典念谣与手指谣结合，节奏欢快俏皮，童声念唱清脆可爱。句式短小重复、押韵顺口，拍手跺脚的动作指令藏在每句末尾，最好玩的是中间那段连锁拍手，一学就会。适合晨间律动、课堂集合过渡和手指游戏时使用。老师和家长边念边做动作，孩子记得更快；篇幅短小贴合幼儿注意力时长，循环几遍就能跟念，配上手偶还能变成小节目。整首童谣活泼易学，是班级活动和亲子互动的快乐小帮手。