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幼儿语言训练20

幼儿园童谣2016-04-26
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这首童谣定位为生活习惯类念谣，节奏欢快俏皮，句式简短押韵，童声演唱清亮规整，拍手动作指令点最好玩好记。适合晨间律动、课堂过渡与手指游戏，幼师可边念边做动作，孩子循环几遍就能跟念。短小篇幅贴合注意力时长，家长配上简单道具还能变成亲子小节目。整体活泼易学，是班级活动和早教互动的实用童谣。

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