大头大头

这首经典新编童谣以念谣加手指谣的形式呈现，欢快俏皮，围绕五官认知展开。童声清脆，句式短小重复、押韵顺口，节奏明快规整，念到“大头大头”时配合点指动作，最好玩好记。适合晨间律动、课堂集合与手指游戏，也适合亲子互动。老师和家长边念边做动作，孩子记得更快；篇幅短小贴合注意力时长，循环几遍就能跟念，配上头饰还能变成六一汇演小节目。整首童谣活泼易学，是活跃班级气氛的趣味念谣。