设计意图：
《雪孩子》描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈一起堆的可爱雪孩子，它给小白兔带来了快乐……但是为了救大火中的小白兔，雪孩子融化了，它飞到天空中，变成了一朵很美很美的白云。故事文字优美，极有意境，充满童趣，非常感人。
我在教学中通过集体阅读、自主阅读等形式，以孩子的视角切入文本，以雪孩子为主线，呈现画面，多角度提出问题，引导幼儿阅读画面，理解故事内容，获得真实的情感体验，进而学习雪孩子乐于帮助别人的美德。
活动目标：
1．在看看、说说中理解雪娃娃冲进大火奋不顾身地救小白兔的故事内容。
2．体验雪孩子可爱善良、勇敢、乐于助人、舍己救人的美德，知道帮助别人是件快乐的事。
活动准备：
故事PPT、人手一本图书
活动过程：
一、抛出话题、引发情感
1.你有朋友吗？和朋友在一起的感觉怎么样？朋友除了带给你开心、快乐，还有没有给你其他的帮助？瞧，有朋友多好。
2.这只可爱的小兔，她有一位永远在心中想念着的朋友，是谁啊？（雪孩子）你们见过雪人吗？他是怎么样的？他们之间会发生什么事呢？我们一起来看看吧。
二、阅读画面(1—8)、了解故事
1.兔妈妈会带小兔去吗？为什么?
2.兔妈妈为了不使小白兔感到孤独想了一个什么好办法？（出示云朵图）
三、自主阅读（9—16）、理解内涵
1.兔宝宝睡着了会发生什么事情呢？
2.哪几幅图讲了雪孩子发现火苗，冲进屋子救小兔的事？
3.小白兔得救了吗？你从哪幅图看出来？
4.小兔子得救了，为什么还伤心地哭？雪孩子到哪里去了？
四、 完整欣赏、抒发情感
1.雪孩子真的就这样消失了吗？他还会不会再出现？
2.你们喜欢雪孩子吗?为什么？
3.当朋友遇到困难，需要帮助的时候你会怎么做？